四、竞赛项目实施方案: 4.1竞赛的组织、进程及需要的资料、设备和其他条件 第一阶段:往届获奖作品的收集、整理分析阶段。主要是收集往届获奖作品的图文资料,并对资料进行整理分析; 第二阶段:实践项目的命题分析阶段。在前一个阶段的基础上,针对不同大赛的不同命题,进行命题的分析; 第三阶段:项目组教师辅导评析阶段。针对学生的设计作品分别进行辅导评析,并最终定稿制作完成; 第四阶段:整理阶段。梳理大赛的参赛作品,对参赛的作品装裱邮寄; 第五阶段:总结阶段。定期总结往届大赛的经验,举办学生获奖作品展,组织学生观摩学习。 4.2竞赛的培训计划(培训要求、培训内容及时间分配、培训的重点、培训手段与方法、考核方式、培训教材及主要参考书) ①2018.2——2018.3往届竞赛获奖作品及优秀作品收集、整理分析阶段。 ②2018.3——2018.4竞赛项目的命题分析阶段。 ③2018.4——2018.5竞赛项目的命题的创作阶段。 ④2018.5——2018.6竞赛项目的命题的完成阶段。 4.3选拨赛的计划、组织(选拨赛组对数、选拔赛学生人数) ①2018.4——2018.5竞赛项目的命题的创作阶段中,组织相关专业的二、三年级的学生200人左右,选拔大致60个组对; ②2018.5——2018.6竞赛项目的命题的完成阶段中,对以上组对的参赛作品进行筛选。 4.4决赛的计划、组织(决赛组对数、决赛学生人数) 2018.5——2018.6针对筛选后组对的参赛作品进行分析、修改,并最终完成成品。
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